试论小学语文教学中的几种教学方法

• 作者: 杜凌云
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文教学 作业形式 学习任务 语文素养
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 字数: 2556字
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是让学生初步学习和掌握语文知识，了解汉语语言悠久的发展历史。语文知识的学习和应用，是一个不断积累不断训练的过程，在这个过程中，我们不会看到特别明显的教学效果，但是学生的语文素养确实是在逐渐的不断的得到提高。因此，语文教师不能够在语文教学中图快，只能是一步一个脚印的一点点地充实，就像是冲入空气的气球一样需要慢慢地鼓起来，像一条条小溪一样汇聚成江河湖海，并且让学生在此过程中乐此不彼。

作者信息

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1	杜凌云		2	0	0.0	0.0