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生态学视野下的农村幼儿教师的现实困境
生态学
农村幼儿教师
现实困境
新任幼儿教师专业发展困境探析
新任幼儿教师
专业发展困境
教师发展
深度学习视域下农村幼儿教师在职培训的探索
深度学习
在职培训
农村幼儿教师
幼儿教师流失:组织社会学视角
幼儿教师
流失过程与实质
组织社会学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生态学视野下的农村幼儿教师的现实困境
来源期刊 临沧师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 生态学 农村幼儿教师 现实困境
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G615
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生态学
农村幼儿教师
现实困境
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临沧师范高等专科学校学报
季刊
临沧市学府路2号
出版文献量(篇)
1125
总下载数(次)
4
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0
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