小学信息技术教学的策略

• 作者: 章万旭
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 小学 信息技术课程 信息技术能力 信息处理能力 信息技术课堂 课堂教学效率 课程标准
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

信息技术课程标准指出，信息技术课程是根据信息技术的高速发展对学生提出的时代要求而开设的，是以发展他们的信息素养和信息技能为主要目的的。在当代社会中，信息技术正以惊人的速度发展，并深深地改变着我们的生活。信息技术能力已经成为一项基本技能，开展信息技术教学是提高学生信息处理能力的需要，是当代人才必须具备的基本素质之一。但是，在小学信息技术课堂上，学生还存在着这只是玩电脑的课的观念，缺乏对课程重要性的认识，影响了课堂教学效率的提高。对此，从学生终身发展的角度来看，我们不得不反思自己的教学活动，采取有效的手段提高教学的实效性。

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