优化研究生课程结构，提高人才培养质量--以“电子科学与技术”学科为例

• 作者: 刘敬彪 徐红 曹淼 程知群 罗志增
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生 课程结构优化 培养质量
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 25-28,88
• 页数: 5页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3470字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了新形势下“电子科学与技术”学科的特点，研究了本学院学科特点和研究生现状，并在此基础上，有针对性地提出了制定研究生课程结构优化方案，为提高研究生培养质量奠定了理论基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敬彪	杭州电子科技大学电子信息学院	109	731	13.0	21.0
2	罗志增	杭州电子科技大学研究生院	164	2539	28.0	39.0
3	程知群	杭州电子科技大学电子信息学院	54	172	6.0	10.0
4	曹淼	杭州电子科技大学电子信息学院	2	0	0.0	0.0
5	徐红	杭州电子科技大学研究生院	9	12	3.0	3.0