作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前二级管理的组织架构下.可科学有效地利用现有载体,同时又不拘泥于现有载体,孵化出新的组织载体、活动载体和监控载体。通过载体牵引能凝聚学校教科研的整体合力,推动中职教学质量的持续提升。
推荐文章
如何提升体育教学质量
体育教学
教学方法
身体素质
教学质量
高校教学质量提升的几个难点问题
高校
教学质量
教学评价
教学考核
借助游戏提升小学语文教学质量
游戏
小学语文
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 载体孵化:形成教学质量提升新引擎
来源期刊 江苏教育研究:职教(C版) 学科 教育
关键词 职业学校 载体孵化 教学质量 提升
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔志钰 183 49 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
载体孵化
教学质量
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
论文1v1指导