优选策略:确定课外阅读课内容的策略——基于“教学化”视角的观察与思考

• 作者: 范辉
• 来源期刊: 语文教学通讯·D刊（学术刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 内容 优选
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2323字
• 语种: 中文

摘要

如何确定课外阅读课教学内容？这需要采用“优选策略”.所谓“优选”包含五层意思:一是内容要向善向美;二是内容涉及的人物要有儿童性;三是内容中的情节要有趣味性;四是内容要保持“课外阅读”的特征;五是内容要保持均衡性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范辉		3	1	1.0	1.0