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摘要:
在高中语文教学中,教师需要抓住阅读环节,强化阅读训练,指导学生阅读的策略与方法,培养学生良好的阅读习惯,培养学生分析概括、质疑探究、鉴赏与评价等综合能力.本文对此进行了分析研究.
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中学生阅读能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 语文教学 学生阅读能力 培养
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 贺娴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
总被引数(次)
3533
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