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摘要:
Photoshop是一种图形图像处理软件,同时它也是一门艺术,学生要学好这门课程,不光要掌握其操作技能,更重要的是要有超炫的想象力和创造力,同时还要求学生对色彩搭配要有一个基本的了解.鉴于此,在具体的教学过程中,要结合Photoshop课程的特色与中职学生的特点,创新教学内容与方法,充分调动学生学习的积极主动性,激发学生的学习兴趣和创造力.通过课堂教学与企业实践相结合的教学模式,有的放矢的培养学生操作水平和制作艺术,拓宽其就业渠道.
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Photoshop
图像处理
开发
建设
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Photoshop课程教法初探
来源期刊 甘肃科技纵横 学科
关键词 Photoshop 中职生 兴趣教学法 案例教学法 项目教学法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论与探讨
研究方向 页码范围 101-102,121
页数 3页 分类号
字数 2871字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琴 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
Photoshop
中职生
兴趣教学法
案例教学法
项目教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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23
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23845
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