课文复述：提升英语课堂效益的有效抓手

• 作者: 王剑
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 课堂效益 课文复述 抓手 口头表达能力 语法规则 语言交际 知识水平
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

在当下的英语教学中，不少学生虽然掌握了一些词汇、句子和语法规则，但口头表达能力仍然低下，语言交际水平更多的还是简单模仿与机械蓬复，他们的英语知识水平达到了一定要求．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王剑		6	0	0.0	0.0