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摘要:
高校教育中以科研促进教学,可以提高本科教学水平.教师通过科研活动,保持学术水平的领先地位,充实学生的授课内容,为学生提供科研实践空间,从而启发学生的创造性、发散性思维,培养科研意识;加强学生的团结协作,提高解决问题的能力;帮助学生树立正确的情感态度、价值观,提高学生综合素质.从根源上提高高校教育水平,为社会培养应用型人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈通过教学与科研互动,提高本科教学质量
来源期刊 新疆中医药 学科
关键词 科研 本科教学 教育
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 中医教育
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号
字数 3002字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙红艳 新疆医科大学科学技术处 27 178 8.0 12.0
2 吕安坤 14 62 4.0 7.0
3 赵旭晖 新疆医科大学第二附属医院教学科 15 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
科研
本科教学
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆中医药
双月刊
1009-3931
65-1067/R
大16开
乌鲁木齐市天山区龙泉街191号
58-88
1981
chi
出版文献量(篇)
6468
总下载数(次)
7
总被引数(次)
18925
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