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摘要:
素质论和素质教育是以提高教育者整体素质为宗旨的教育,素质是人在先天的基础上通过后天教育和实践形成和发展起来的主体性的品质.促进教师全面和谐的发展,是素质教育的基本意义
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文献信息
篇名 提高高校教师素质论
来源期刊 电脑迷 学科 教育
关键词 素质教育 内在品质 潜能
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号 G64
字数 1925字 语种 中文
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素质教育
内在品质
潜能
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
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121
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