基于发展性评价理念的大学英语教学实践

• 作者: 孙耕梅 孙鹏 王立功
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 发展性评价 大学英语教学 实践 原则
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程?教材?教法
• 页码范围: 73-77
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 字数: 5071字
• 语种: 中文

摘要

随着大学英语教学改革的深入，发展性评价理念越来越受到关注。基于发展性评价理念的大学英语教学实践把教学过程与评价过程有机结合，探讨除考试以外的课堂评价和档案袋评价以及评价过程中所要遵循的原则，体现“以人的发展为本”和“以学生为中心”的教育思想。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王立功		14	38	3.0	6.0
2	孙耕梅	河北北方学院外国语学院	37	39	4.0	5.0
3	孙鹏	河北北方学院外国语学院	25	64	4.0	7.0