三年级小练笔训练的有效方法

• 作者: 徐媛媛
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 农学
• 关键词: 训练 阅读教学 文本内容 学生 坡度
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: S157.1

摘要

三年级的学生刚开始接触作文，往往不知如何下手，教师应想办法降低作文的坡度和难度。“小练笔”就是围绕某一个重点或中心进行篇幅短小的习作练习。在阅读教学中，有计划地指导学生进行小练笔训练，不仅可以减缓作文的坡度，提高学生的习作能力，而且可以加深学生对文本内容的理解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐媛媛		1	0	0.0	0.0