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重视作业批改 反馈教学效果
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多样互动批改作业有效提升教学效果
多样
批改作业
有效性
重视作业设计,提高教学实效
高中化学
作业
优化
浅谈作业批改的艺术
作业
批改
灵活性
多样性
浅谈小学数学作业批改
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
7
总被引数（次）
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