基于项目驱动的工程教育本科教学实践研究

• 作者: 付贤松 李玉兰 杨广华 牛萍娟
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 大学本科 工程教育 教学实践 项目驱动
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 94-97
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5479字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2014.01.033

摘要

针对当前我国工业的深入发展,大学对于人才的培养应从国内外企业对工程师的需求出发,应能促进企业技术升级及转型,增强企业的技术革新和产品创新能力.以国际一流制造业对工程师的标准为导向、工程教育认证为目标,从技术能力、沟通协调能力、文档编写能力、个人职业素养方面进行全方面的培养及考核.立足于天津工业大学的实际情况,根据学生的不同基础及特点,以国家、省部级等纵向项目培养学生的理论纵深及分析能力；以企业及公司等横向项目来培养学生的成本分析、严谨严格、产品创新能力；以各类竞赛项目来培养学生的专业应用能力；以学校及学院级的导向性项目来培养学生的参与性和专业热情,从而构建出目前本科学生的工程教育实践发展之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛萍娟	天津工业大学电气工程与自动化学院	123	617	13.0	17.0
2	李玉兰	军事交通学院军事物流系	37	77	4.0	6.0
3	杨广华	天津工业大学电气工程与自动化学院	25	94	6.0	8.0
4	付贤松	天津工业大学电气工程与自动化学院	26	145	6.0	11.0