“三二分段”中高职衔接一体化课程体系构建与实践——以广东轻工职业技术学院制冷与空调专业为例

• 作者: 刘晓红 马炎坤
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: “三二分段”中高职衔接 一体化课程体系 制冷与空调专业 制冷设备维修工
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G718.1
• 字数: 5100字
• 语种: 中文

摘要

本文以制冷设备维修工国家职业资格标准和职业人才培养规格为依据,通过研究与教学实践,构建制冷与空调专业“三二分段”中高职衔接的课程体系,完成了五年一体化课程体系的整体建设.既分别实现了中高职人才培养目标,也为中职转段考核及考核标准制定提供了依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马炎坤		16	43	5.0	5.0
2	刘晓红		6	32	2.0	5.0