“项目一体化设计、能力螺旋式上升”的中高职衔接课程体系设计-以电子信息工程专业为例

• 作者: 张平华 李宇峰 李平安
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中高职衔接 项目一体化 资源开发 人才培养
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 2475字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了中高职衔接的理论基础及其研究意义，以电子信息工程专业为例，确定了以职业岗位能力提升为核心构建中高职课程体系的基本原则，对电子信息工程专业中高职课程衔接进行了方案设计和路径分析，从理论和实践角度论证了“项目一体化设计、能力螺旋式上升”的课程衔接模式在中高职课程体系设计中的必要性和可能性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张平华		18	53	4.0	5.0
2	李平安		14	14	2.0	2.0
3	李宇峰		14	6	2.0	2.0