对高校师范生教学设计能力培养的思考

• 作者: 宋彬 程洪涛 胡文胜
• 来源期刊: 大学（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生教育 教学设计能力 英特尔未来教育
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 10,27-31
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 字数: 4836字
• 语种: 中文

摘要

文章分析了师范生教学设计能力培养中所存在问题,借鉴“英特尔未来教育”的教育理念,从教学目标的制定、了解学情、课堂教学及策略的制定、教学评价计划的制定等方面进行了理论上的探讨,并提出促进师范生教学设计能力提升的策略,为师范生教学设计能力培养提供一些借鉴与参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡文胜		17	26	3.0	4.0
2	宋彬		18	31	3.0	4.0
3	程洪涛		9	16	2.0	4.0