作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育信息化是教育部信息化十年规划的重要任务,"以信息化引领教育理念和教育模式的创新"是国家推进教育信息化的工作方针之一.学科教学设计能力是教育信息化从"整合应用"转向倡导"深度融合",以此实现学科教学方式变革与创新的高校培养师范生教学能力的重要方面.本文通过学科教学中涉及到的现代信息技术、对英语学科信息化教学设计能力的基本认识、英语学科信息化教学设计能力研究的意义分析三大方面来探讨现代信息技术与英语学科教学设计能力的内在关联性.
推荐文章
信息技术专业师范生教学设计能力的培养
信息技术
师范生
教学设计
能力
伊犁师范学院师范生教学设计能力现状调查
教学设计能力
教学目标
教学策略
“教学媒体的理论与实践”课程中师范生信息化教学设计能力的培养
教学媒体的理论与实践
信息化教学设计
ASSURE模式
提高师范生现代教育技术应用能力的策略研究
师范生
现代教育技术
应用能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代信息技术背景下英语师范生教学设计能力研究
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 现代信息技术 教学设计 教育信息化
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 信息技术管理
研究方向 页码范围 188-189,192
页数 3页 分类号 G434
字数 5019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.14.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓宏 17 10 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (294)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
教学设计
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导