专业课全英文教学探讨

• 作者: 马吉平
• 来源期刊: 湖北第二师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 教育国际化 专业课全英文教学
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 课程与教学研究
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4261字
• 语种: 中文

摘要

全英文教学是我国高等教育顺应教育国际化趋势的一个重大举措,是目前高校教学工作的重要课题之一.对全英文教学实践中遇到的各种问题进行深入思考,对理顺思路、开展全英文教学、优化人才培养模式有着重要的意义.本文根据作者从事全英文教学实践的经验,从全英文教学与高等教育国际化、教育理念和教学方式的转变以及全英文教学资源建设等几个方面对全英文教学进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马吉平	武汉大学遥感信息工程学院	4	83	3.0	4.0