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小学数学应用题教学策略研究探究
小学数学
应用题
教学策略
数学审美教学策略
数学美
策略
数学审美
数学审美教学
小学数学课堂教学策略研究
小学数学
课堂教学
策略研究
浅谈小学数学课堂促进学生"参与式学习"的教学策略
小学数学
参与式学习
教学质量
提升
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “低缓密”教学策略促进数学研究
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 教学策略 教学原则 数学教学改革 家庭教育 数学研究 外来务工人员 课堂教学 思维能力 练习设计
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡春燕 20 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学策略
教学原则
数学教学改革
家庭教育
数学研究
外来务工人员
课堂教学
思维能力
练习设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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