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摘要:
创客教育,被称为信息技术使能的创新教育实践场,逐步在全国各个高校及中小学校开展.本文通过创客教育实质进行分析并结合在我国中小学教育的特点,讨论了二者进行结合的一些想法与建议,实现培养学生的创新能力和动手实践能力.
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创客空间发展建议
创客空间
创客文化
创科教育
创新技术
浅谈创客教育与STEAM教育的融合
创客教育
STEAM教育
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学校开展创客教育的几点建议
来源期刊 学科
关键词 创客教育 现代教育理念 建议
年,卷(期) 2014,(52) 所属期刊栏目 前沿探索
研究方向 页码范围 368
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
现代教育理念
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
chi
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