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摘要:
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小学生活化作文教学创新机制探究
小学生活化作文
创新机制
作文教学
让习作评改焕发出生命的活力——小学作文"贴页式评改"方式的探索
小学作文教学
作文评改
贴页式评改
教师反馈
写作兴趣
小学作文评改的一点心得
作文评改
自改
互评互改
作文批语
小学生作弊行为探究
小学生
作弊行为
主体与类型
原因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学生作文评改方法探究
来源期刊 贵州教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(23) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 2115字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓琼 1 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2918
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