让生命在教育中诗意地栖居

• 作者: 张艳
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 生命化教育 诗意地栖居 教育过程 生命发展 尊重生命 生命的意义 内在逻辑 特征和
• 年，卷（期）: jsjyb_2014,（3）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

生命化教育，简单地说．就是“融于”生命、“成全”生命的教育。在教育过程中，依据生命的特性，尊重生命发展的内在逻辑和规律．创造适合生命发展需要的教育。它以生命为基点，把生命的本质、特征和需要体现在教育过程之中。使教育尊重生命的需要，完善生命的发展。提升生命的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳		55	42	3.0	5.0