团队学习模式与导师制结合在青年教师培养中的探索与实践

• 作者: 刘文 张军 李燕 赵谦知
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 团队学习模式 导师制 青年教师培养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 字数: 2331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2014.01.401

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文		212	819	15.0	22.0
2	张军		52	184	8.0	11.0
3	李燕		81	360	10.0	15.0
4	赵谦知		16	35	4.0	5.0