信息环境下C语言教学的反思与探索

• 作者: 李栋
• 来源期刊: 新乡学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 信息环境 C语言 教学反思 颠倒课堂
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3059字
• 语种: 中文

摘要

引入了“颠倒课堂”这一概念,确定了C语言在“颠倒课堂”中教师和学生的职责,制定了新的考核机制,为C语言教学效果的大幅度提升开辟了一条新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李栋	新乡学院计算机与信息工程学院	10	8	2.0	2.0