国外幼儿教师教育课程改革及其启示——以瑞典和土耳其为例

• 作者: 李香玲
• 来源期刊: 教育导刊（下半月）
• 关键词: 瑞典 土耳其 幼儿教师教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 比较与借鉴
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 字数: 4634字
• 语种: 中文

摘要

近年来,世界上一些国家对幼儿教师教育课程进行了改革,其中,瑞典和土耳其两国在幼儿教师教育课程改革方面比较集中地体现了当前世界幼儿教师教育课程的发展趋势.文章以瑞典和土耳其为例,从课程改革的背景、课程设置以及变化等方面阐述两国的幼儿教师教育课程改革情况,并总结出两国幼儿教师教育课程改革经验对我国幼儿教师教育课程建设的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李香玲	广西师范学院教育科学学院	51	118	6.0	9.0