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摘要:
英语口语教学在英语教学中越来越重要。在英语口语教学中加入"文化"元素能帮助教学,提高学生英语口语表达能力。该文通过分析当前英语口语教学现状,探讨以"植入"方式在英语口语教学中融入"文化"的必要性和可行性,也分析了在当前英语口语教学中进行"文化植入"所面临困难。
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文献信息
篇名 英语口语教学“文化植入”的初探与应用
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语口语教学 文化植入 教学内容
年,卷(期) 2014,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易雅琴 东莞职业技术学院应用外语系 18 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语教学
文化植入
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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