医学检验技术专业“五真一实”教学模式创新与实践

• 作者: 张涛 陈浩
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验技术专业 校院合作 教学模式
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2352字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2014.01.036

摘要

医学检验技术专业近年来发展迅速，学校立足行业需求，依托校院合作，开发、创新了“五真一实”的教学模式，强调行业资源向专业教学的全面融入，突出了课程实施过程中临床实践及医院文化育人功能，极大提高了专业发展能力及人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张涛	解放军93688部队卫生科	6	2	1.0	1.0
2	陈浩		5	2	1.0	1.0