建构主义学习理论在慕课教学中的运用--以泉州医学高等专科学校《儿童护理》课程为例

• 作者: 廖志斌 廖锦治
• 来源期刊: 湖北成人教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 慕课 教学效果
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 【课程教学】
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2416字
• 语种: 中文

摘要

本文以泉州医学高等专科学校《儿童护理》课程为例，从教学目的设计、教学内容安排、组织形式的创新等方面出发，对比传统教学与慕课教学，探讨了建构主义学习理论在慕课教学中的运用及教学效果，为今后教学改革方向提供了新视角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖锦治		8	19	1.0	4.0
2	廖志斌		9	22	2.0	4.0