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运用“学讲方式”,打造高效语文课堂
讲学方式
语文课堂
以生为本
谈新课程理念下"以学为主"的语文课堂
语文课堂
新课程
学习方式
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文课堂:我们离“学讲计划”有多远
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文课堂 教学模式 业务学习 教学实践 教育现代化 课程改革 教研室 公开课
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季威 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学模式
业务学习
教学实践
教育现代化
课程改革
教研室
公开课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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