互动式教学主体的 PhET 计划在物理教学中的应用

• 作者: 夏敏
• 来源期刊: 物理通报
• 关键词: PhET 资源 互动 设计
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 物理教学新思想新视角
• 页码范围: 5-8
• 页数: 4页
• 字数: 4266字
• 语种: 中文

摘要

以PhET网站所提供的模拟程序为例，将该网站的模拟程序和物理教学内容相联系，通过对平抛运动规律的教学设计，论证了虚拟实验软件对物理课堂教学的优势。以期进一步推动中学物理教师对物理资源网站在教学各个环节的使用，树立“技术支持学习”的理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏敏		1	0	0.0	0.0