家校互动，提升信息技术教学成效

• 作者: 周凌娜
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教学 教学成效 家校互动 课后练习 课堂教学 教学工作 宣传教育 操作能力
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

在小学信息技术教学工作中，提高教学成效的一个重要着力点，就是发挥家校互动的作用。教师应当通过宣传教育，提高家长的重视程度，并且将课堂教学与课后练习有机结合，全面培养学生的操作能力，让学校的课堂教学与学生课后的训练巩固紧密结合起来，实现教学成效的提升。笔者多年来一直致力于研究信息技术教学中的家校互动作用，本文将做简要论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周凌娜		2	1	1.0	1.0