汉语母语词块习得现象与规律探究

• 作者: 唐春吾 李宇
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 语言沟通 语词 汉语 交际能力 母语 词汇
• 年，卷（期）: hnjy-d_2014,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: TP391

摘要

母语习得者通过对一些未经过分析的语言片段的记忆与模仿，获得初步的语言交际能力，继而在此基础上通过积累大量的“预制语言”实现词汇发展性的飞跃和语言沟通能力的快速提升，这一现象在母语习得中非常普遍。透过这一现象，挖掘其中的规律，并逐步掌握和运用这一规律，对于语言习得，尤其是二语习得，具有指导和借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐春吾	中南大学附属铁道中学	16	31	3.0	5.0
2	李宇		1	0	0.0	0.0