学生作业切忌角色错位

• 作者: 吴颖惠
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作业 角色错位 中小学生 家庭作业 学习负担 课堂学习 复习巩固 课后作业
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2014,（10）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

中小学生的课堂学习，需要一定课后作业来复习巩固，但不切合学生实际的家庭作业，会加重学生的学习负担。对于小学生而言，这种家庭作业很容易被轻易转换成“家长作业”，成为家长的负担，甚至出现“家长代替孩子做作业”的怪现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴颖惠		47	32	4.0	4.0