对于小学高段美术课的思考

• 作者: 楚梦瑶
• 来源期刊: 现代装饰(理论)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学高段 美术课 儿童绘画 儿童发展
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 229-229
• 页数: 1页
• 分类号: G623.75

摘要

两周的代课是作为美术教师的身份第一次进入到小学的课堂当中,对于如何去教五六年级的课程,我真的一点概念都没有。在代课的两周时间里,我发现五六年级的孩子对于美术课的兴趣显然降低了许多,甚至有的孩子对于美术产生了抵触心理,我对此深感困惑,本文通过对其原因的分析,试图寻找到一种适合高段小学生美术课的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚梦瑶		3	0	0.0	0.0