新形势下高中化学有效教学的对策探究

• 作者: 易方军
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 新形势 高中化学 有效教学 对策
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

推进素质教育，实现“减负增效”，实施有效教学是重要的路径．新课程理念下的“有效”更强调高中化学的学习过程是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程，研究学生的知识背景，运用多元化的教学方式和手段，激发学生学习兴趣，重视学生课堂上的智力参与，是教学有效性的重要保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易方军		7	0	0.0	0.0