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隐喻理论对英语教学的启示
隐喻
英语教学
启示
民办高校应用巴班斯基教学方法探析
教学过程最优化
民办高校
SDH技术
职业技能培养
《中国英语能力等级量表》对大学英语教学的启示
等级量表
大学英语
英语教学
英语学习
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 巴班斯基“教学过程最优化”理论对大学英语教学的启示
来源期刊 河北联合大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 巴班斯基 教学过程最优化 大学英语教学
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管秀梅 马鞍山师范高等专科学校教师教育系 14 9 2.0 2.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
巴班斯基
教学过程最优化
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北联合大学学报:社会科学版
其它
出版文献量(篇)
1436
总下载数(次)
4
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