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摘要:
本文从小学数学课堂入手,对如何培养学生的学习兴趣,建立有效的数学课堂,结合教学实际,谈了自己的一些亲身经验和方法.
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如何创设生动有趣的小学数学课堂
小学数学
生动有趣
开场白
生活化
试论小学数学课堂教学有效性提高对策
小学数学
课堂教学
有效性
浅谈农村小学数学课堂的有效管理
农村小学
数学课堂
教学秩序
教学方法
小学数学教师课堂提问有效性探索
小学数学
课堂
提问
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论小学数学有趣有效课堂
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 小学数学 课堂教学 有效性 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 1941字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴琼 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
有效性
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
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