新办医学院医学生物化学教学方法的改革与探索

• 作者: 冯磊 吴静 李英 程建青 邱丽颖
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学方法 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: R34
• 字数: 3028字
• 语种: 中文

摘要

为了提高生物化学教学质量，依据我院现有的精英化教学模式，对生物化学的教学内容、教学方法和手段、实验教学等几个方面进行了探索性改革，收到了理想的效果。我们通过传统的教学模式和现代教学方法和模式相结合，通过理论课教学和实验教学方式双重改革，提高了学生主动学习的能力，激发学生的学习兴趣，增强学生的综合素质和创新能力，使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯磊	江南大学无锡医学院	61	426	11.0	17.0
2	吴静	江南大学无锡医学院	29	177	8.0	12.0
3	邱丽颖	江南大学无锡医学院	124	512	12.0	14.0
4	李英	江南大学无锡医学院	79	351	10.0	14.0
5	程建青	江南大学无锡医学院	36	116	6.0	8.0