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摘要:
过程方法是ISO9000标准提出的八大质量管理原则之一,是建立和实施质量管理体系的基础和核心。根据过程方法的内容要求,可以将高职实训教学质量管理体系的构建与实施分为四个步骤,即实训教学过程识别与策划、实训教学过程的规范标准制定、实训教学过程管理实施、实训教学过程监控与改进。
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质量管理
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管理体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于过程方法的高职实训教学质量管理体系的构建与实施
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 ISO9000标准 高职实训教学 过程方法 质量管理体系
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 G719.21
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶琦 26 28 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
ISO9000标准
高职实训教学
过程方法
质量管理体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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