基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、研究背景 (一)关于口语交际 口语交际是在特定环境里产生的言语活动,就是进行交流沟通、传递信息、联络感情、处理问题. 口语交际是人与人之间交流和沟通的基本手段,良好的口语交际能力是现代公民的重要素养.要顺利而高效地进行口语交际,必须培养倾听、表达和应对的能力.
推荐文章
新课程背景下农村小学口语交际现状及策略分析
农村小学
口语交际
现状
策略
高中英语口语交际能力教学的困难与对策分析
高中英语
口语交际能力
心理障碍
训练形式
小学生口语交际课程目标的设计研究
小学生
口语交际课程目标
设计
研究
高中语文"口语交际"教学有效性探究
新课程背景
高中语文
口语交际教学
有效性策略
教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中口语交际质量目标研究之一:背景及来源分析
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 质量目标
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
chi
出版文献量(篇)
3017
总下载数(次)
6
论文1v1指导