以需要为驱动的二语习得观

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 需要 二语习得 驱动力 刺激
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 181-183
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4443字
• 语种: 中文

摘要

需要是个体对某种目标的渴求和欲望。需要的存在是推动人行为的原动力，推动者个体采用一定的方式朝着目标前进。以人本主义的需要观为理论基础，提出二语习得是一个学习者为了满足自身成长性需要而不断深化习得二语的动态过程。研究分析二语习得过程中需要所表现出的特性，并提出对学习者的二语学习需求刺激的具体措施，从而维持二语习得的动力，保持二语习得的持续性和发展性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓丽		24	15	2.0	2.0