从“因材施教”走向“商材议教”

• 作者: 孔祥渊
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: “因材施教” 教育对象 教育内容 教育方式 教育者 “教”
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

因材施教是指教育者根据教育对象的“材”（即教育对象的资质、天赋、爱好、兴趣等）而选择“教”（如选择不同的教育内容、教育方式等）。因材施教强调：教育者应对教育对象的特点有所认识，并根据这些特点进行相应的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥渊	北京师范大学教育学部	23	26	2.0	4.0