如何利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 巴桑次仁
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 生活情境 小学数学 数学教学
• 年，卷（期）: 2014,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 65-65,66
• 页数: 2页
• 字数: 2187字
• 语种: 中文

摘要

将生活情境运用到小学数学教学中，是教学形式多样化的产物，也是小学数学发展的必然趋势。将数学问题与实际生活相结合，使学生们了解数学的趣味性，从而提高学生们学习数学的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴桑次仁		11	0	0.0	0.0