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《学前融合教育理论与实务》：告诉你如何去教育特殊需要儿童
《学前融合教育理论与实务》：告诉你如何去教育特殊需要儿童
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摘要：
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发展学前特殊教育的探析
学前特殊教育
政策法规
经费投入
师资培养
融合教育
特殊需要学生个性化教育与多元化评价刍议
特殊需要
个性化教育
多元化评价
特殊需要儿童的行为改变
行为改变
特殊儿童
问题行为
融合教育让特殊儿童的生活充满阳光
融合教育
特殊儿童教育
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期刊影响力
河南教育(幼教)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2018
语种：
chi
出版文献量（篇）
529
总下载数（次）
0
总被引数（次）
47
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