这样的情境我们需要吗？——“倒数”教学情境的思考

• 作者: 易虹辉
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 情境创设 教学片断 数学教材 教学内容 人教版 教学片段 数学教学 上下结构 数学特征 请看
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

【教学片断】 教学内容：教学内容：人教版数学教材六年级上册第二单元＂倒数的认识＂。师：同学们,这节课咱们先玩个游戏,游戏的名称叫＂倒着说＂。比如我说＂123＂,你们就说＂321＂;我说＂你和他＂,你们就说——生：他和你!师（出示）：上海自来水。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易虹辉		17	2	1.0	1.0