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摘要:
语言输入与语言输出是语言学习中重要的两方面,二者缺一不可。本文在输入理论和输出理论的基础上,针对目前我国大学英语教学中注重语言输入、忽视语言输出的问题,试探讨输出理论对大学英语教学的启示。
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文献信息
篇名 输出理论对大学英语教学的启示
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 输入理论 输出理论 大学英语教学
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
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1 张攀 西安石油大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
输入理论
输出理论
大学英语教学
研究起点
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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