高职院校单招学生英语自主学习能力提升策略浅探

• 作者: 邓娟
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 单招生 自主学习 提升策略
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

高职院校公共英语的教学教育目标是为学生专业服务,培养学生的自主学习能力,但在传统的学习模式下,学生的自主学习意识和能力都偏低,而高校通过自主招生考试召进校的单招生更是特别低。针对高职院校学生英语自主学习的现状。本文通过分析高职院校单招生的英语自主学习的现状,在分析原因的基础上提出一定的提升策略,以帮助学生培养英语自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓娟		36	20	3.0	3.0