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摘要:
足球教学网站是在精品课程建设的过程中产生的,其丰富的资源为学生提供了更好的学习平台。现代教育理念提倡发展性评价,利用足球教学网站,可以更好地促进学生学习发展性评价。足球教学网站促进学生学习发展性评价的策略有:匿名评价,调动学生评价的参与;电子记录,发挥过程评价的效果;鼓励进步,关心学生差异的评价;综合评价,选择多元评价内容。在此基础上提出建议:教师评价的地位和作用不能削弱;评价要服务于教学而不能脱离教学;要在基本知识和技术教学的基础上发展学生的能力和情感。
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文献信息
篇名 利用足球教学网站促进学生学习发展性评价的策略研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 足球教学网站 发展性评价 策略
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 体 育 教 育 -- 教学案例
研究方向 页码范围 98-99,46
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2014.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭志刚 韩山师范学院体育系 18 27 2.0 5.0
2 路明辉 韩山师范学院体育系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学网站
发展性评价
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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